Тестирование проводится индивидуально, длительность 60-90 минут.
Дифференциальная диагностика по стандарту Марианны Лынской
Методика дифференциальной диагностики по стандарту Марианны Ильиничны Лынской.
Если Вы хотите точнее узнать нарушение у Вашего ребенка, то предлагаем пройти дифференциальную диагностику, которая состоит из трёх встреч. Длительность каждой встречи, примерно 60 минут. Первая встреча проходит с мамой, онлайн/офлайн, в виде беседы по заполненной анкете и принесенных документов. Вторая встреча: обследование ребенка. Затем проводится ещё одна встреча, для более детального обследования.
После всех встреч выдаётся заключение. Дети с 2-х лет, неговорящие дети Диагностику проводит Светлана Анатольевна
Школа скоростного интеллекта «Могусам»
Длительность занятия- 45 мин.
Логопедический массаж (ручной по методике Дьяковой Е.А.)
Логопедический массаж — активный метод механического воздействия, который изменяет состояние мышц, нервов, кровеносных сосудов и тканей периферического речевого аппарата. Логопедический массаж представляет собой одну из логопедических техник, способствующих нормализации произносительной стороны речи и эмоционального состояния людей, страдающих речевыми нарушениями.
Основные цели логопедического массажа: 1) нормализация мышечного тонуса общей, мимической и артикуляционной мускулатуры; 2) уменьшение проявления парезов и параличей мышц артикуляционного аппарата; 3) снижение патологических двигательных проявлений мышц речевого аппарата (синкинезии, гиперкинезы, судороги и т.п.); 4) стимуляция проприоцептивных ощущений; 5) увеличение объема и амплитуды артикуляционных движений; 6) активизация тех групп мышц периферического речевого аппарата, у которых имелась недостаточная сократительная активность; 7) формирование произвольных, координированных движений органов артикуляции.
Первичная консультация психолога
Длительность - 90 мин.
Не каждый взрослый человек способен адекватно оценить свое внутреннее состояние, сформулировать его, донести до другого человека. Детям же в этой ситуации приходится намного сложнее: они не могут проанализировать те изменения, которые происходят в их внутреннем мире, выразить свои переживания, тревоги, ощущение собственной беспомощности в каких-либо ситуациях, продемонстрировать чувство одиночества, злость. Именно поэтому о существовании проблемы ребенок сообщает взрослым не словами, а своим поведением или ухудшением здоровья.
После консультации у нашего психолога: -Тревога за будущее ребенка уйдет. -Ребенок сможет решить ту проблему, которая мешала ему быть счастливым. -Родители обретут силы и уверенность в себе. -Внутрисемейная обстановка наладится, многих конфликтных ситуаций удастся избежать.
Подготовка к школе (индивидуальные занятия)
Длительность 30 мин. - 600 руб. Абонемент 8 занятий - 30 мин. - 550 руб.
В нашей команде репетиторством занимаются исключительно квалифицированные специалисты с педагогическим образованием и большим опытом работы с детьми дошкольного возраста. Наша задача не только научить дошкольника, но и выявить у него интерес к получению новых знаний. К каждому ребенку педагог подходит индивидуально. В работе используются передовые методики, поддерживаются высокие стандарты в работе репетитора, дружелюбно подходим к общению с детьми и многое другое. Наши педагоги помогают поднять уровень знаний и научиться писать и считать, а также развиваться в творческом направлении. После первого разговора с ребенком педагог понимает, что ему необходимо и какие знания ему стоит получить. Педагоги Речевого центра "Говорилки" максимально эффективно подготовят вашего ребенка к учебному году.
5 раз в неделю - занятие 45 мин. - 900 руб. 2-3 раза в неделю - занятие 45 мин. - 1100 руб.
Нейромоторика — это специально организованный вид двигательной активности, который учитывает взаимосвязь психических и моторных (двигательных) функций.
В развитии познавательных функций важнейшую роль играет мозжечок и, тесно связанная с ним, вестибулярная система. Развитие ребёнка с первых дней его жизни начинается с движения. Малыш учится держать голову, переворачиваться, ползать и т.д. Именно поэтому правильное моторное развитие - это один из действенных методов коррекции речевых и когнитивных нарушений.
Умение сознательно управлять своим телом, планировать и удерживать моторную программу, быстро переключаться с одного вида деятельности на другой, держать фокус произвольного внимания, синхронизировать движения с речью, это те основные задачи, которые с успехом решает программа НЕЙРОФИТНЕС.
Дисграфия, дислексия, дизорфография (ученики со 2 класса)
Дисграфия, дислексия, дизорфография (ученики со 2 класса) — 950 руб. (45 мин), 1100 руб. (60 минут)
Дисграфия, дислексия, дизорфография могут возникать как парно, так и независимо друг от друга. Патологии нуждаются в грамотном вмешательстве логопеда-дефектолога, так как их бесконтрольное прогрессирование может сопровождаться головокружениями, головными болями, общим ухудшением физического и психологического состояния ребенка. Самостоятельно родители не смогут справиться с данной проблемой. Расстройства корректируются, но эффект от работы со специалистом в значительной мере будет зависеть от своевременности обнаружения проблемы. Ключевая цель занятий с логопедом – это усвоение ребенком информации о том, как правильно произносятся звуки и каким образом отображаются в письменном виде. Для этого используются разноплановые речевые игры, а также применяется система наглядной визуализации. При этом крайне важно тесное сотрудничество логопеда и родителей. Недостатки, вызванные дисграфией и дислексией, должны устраняться не только на логопедических занятиях, но и дома. Только комплексная работа над их исправлением позволит достичь положительных результатов.
Психолог — для детей с 5 лет
Психолог — дети с 5 лет — 1500 руб. (60 мин)
Психолог строит занятия по принципу игрового и творческого направления, поскольку они являются ведущими в этом возрасте. Благодаря этому ребёнок находится в комфортных условиях, что способствует самовыражению. Также с их помощью психолог точно выявляет существующие трудности.
Регулярные занятия научат ребенка: -принимать себя и других людей; -контролировать свои поступки и осознавать ответственность; -излагать свои мысли; -соблюдать установленные правила и не переходить пределы дозволенного; -выстраивать позитивные и уважительные партнерские отношения; -понимать и выражать свои чувства; -понимать чувства и желания других людей; -безболезненно отделять себя от родителей; -взаимодействовать с группой детей и её руководителем.
Кроме того, занимаясь с психологом, ребенок повысит самооценку, получит положительный опыт общения с окружающими и работы в команде, обретет уверенность в себе.
Индивидуальное коррекционное занятие с логопедом (устной и письменной речи)
Разовое занятие: Длительность 30 мин. - 900 руб. Длительность 45 мин - 1100 руб. Длительность 60 мин - 1200 руб.
Абонемент 8 занятий: Длительность 30 мин. - 850 руб. Длительность 45 мин. - 1050 руб. Длительность 60 мин. - 1150 руб.
Мы рекомендуем приводить детей достигших 3 летнего возраста на консультацию к логопеду. Наши специалисты быстро определят, есть ли у ребенка проблемы в речевом развитии и составят подробный план коррекции, который поможет наиболее мягко и эффективно решить проблемы, если они были выявлены. Логопед не только поставить звуки, но и поможет ребенку изъясняться связно, развернуто. На развитие речи в раннем возрасте завязано большинство важнейших процессов интеллектуального развития, не говоря уже о социализации и социальной адаптации.
«Запуск речи»
Занятие 45 мин. - 800 руб.
Наши специалисты быстро определят, есть ли у ребенка проблемы в речевом развитии и составят подробный план коррекции, который поможет наиболее мягко и эффективно решить проблемы. Логопед не только поставить звуки, но и поможет ребенку изъясняться связно, развернуто. На развитие речи в раннем возрасте завязано большинство важнейших процессов интеллектуального развития, не говоря уже о социализации и социальной адаптации. Логопеды Речевого центра "Говорилки" — это опытные специалисты в вопросах развития речи. Наши специалисты имеют высшую профессиональную категорию и годы опыта работы с детьми дошкольного возраста. Своевременное обращение к логопеду поможет избежать закрепления проблем, например таких как - дизартрия, ОНР, ЗРР, алалия, ЗПР. А хорошо развитая речь поможет ребенку чувствовать себя комфортно и эффективней заниматься повседневными делами.
Логопедическое онлайн-занятие
Длительность 30 мин. - 900 руб. Длительность 45 мин. - 1100 руб. Длительность 60 мин. - 1200 руб.
Подготовка к школе
Индивидуальное: 30 мин - 600 руб 60 мин - 1000 руб
Групповое по программе Софьи Тимофеевой: 60 мин - 900 руб 120 мин - 1500 руб
В нашей команде репетиторством занимаются исключительно квалифицированные специалисты с педагогическим образованием и большим опытом работы с детьми дошкольного возраста. Наша задача не только научить дошкольника, но и выявить у него интерес к получению новых знаний. К каждому ребенку педагог подходит индивидуально. В работе используются передовые методики, поддерживаются высокие стандарты в работе репетитора, дружелюбно подходим к общению с детьми и многое другое. Наши педагоги помогают поднять уровень знаний и научиться писать и считать, а также развиваться в творческом направлении. После первого разговора с ребенком педагог понимает, что ему необходимо и какие знания ему стоит получить. Педагоги Речевого центра "Говорилки" максимально эффективно подготовят вашего ребенка к учебному году.
Логопед обследование
Дети с 3,5 лет; длительность обследования- 30 мин
Логопедическое обследование включает в себя проверку состояния: 1) звукопроизношения (произносительная сторона речи) 2) фонематических процессов (слух и восприятие, звуковой анализ и синтез) 3) словаря 4) грамматического строя речи 5) слоговой структуры слова 6) связной речь 7) артикуляционной моторики (подвижность органов речи) 8) мелкой моторики рук 9) пространственно-временных представлений
На основании результатов диагностики, индивидуально для каждого ребенка, с учетом его возрастных и психофизиологических особенностей, составляется поэтапная схема коррекционного воздействия.
Лого-фасциальный массаж (дети)
Длительность - 45мин.
Лого-фасциальный массаж (логопедический миофасциальный массаж) — это прямое контактное воздействие с помощью рук на поверхностные и глубокие структуры организма человека. Его цель — коррекция речевой функции через фасциальную систему организма, направленная на улучшение, восстановление, нормализацию и гармонизацию работы костно-мышечной системы. Таким образом, лого-фасциальный массаж как самостоятельный вид массажа является оздоровительным, лимфодренажным и гармонизирующим.